Emotionele problemen spelen rol bij tandartsangst

Search Dental Tribune

Emotionele problemen spelen rol bij tandartsangst

E-Newsletter

The latest news in dentistry free of charge.

  • This field is for validation purposes and should be left unchanged.
Ben Adriaanse

Ben Adriaanse

di. 11 juni 2013

save

Emotionele problemen en coping-gedrag kunnen een rol spelen bij tandartsangst bij kinderen. Dit blijkt uit het proefschrift van ACTA-onderzoeker Janneke Krikken. Zij promoveert op vrijdag 14 juni aan de Universiteit van Amsterdam.

Krikken onderzocht de relatie tussen de opvoedstijl van ouders, tandartsangst bij kinderen en het gedrag van kinderen tijdens de tandheelkundige behandeling. Hoewel tandartsen vaak aangeven dat de opvoeding van ouders invloed heeft op de behandelbaarheid van kinderen, kon Krikken deze relatie in haar onderzoek niet aantonen.

Wel kunnen emotionele problemen en coping-gedrag van kinderen een rol spelen bij tandartsangst. Kinderen met slaapproblemen, concentratieproblemen en agressief gedrag vertoonden meer oncoöperatief gedrag bij de tandarts; emotioneel reactieve kinderen en kinderen met concentratieproblemen waren angstiger voor de tandarts.

Voortdurende blootstelling aan neutrale tandheelkundige handelingen, zoals een controle, zorgt voor minder tandartsangst bij kinderen met een schisis (spleet of groef in bovenlip, kaak of gehemelte). In drie jaar tijd daalde de tandartsangst van deze kinderen van gemiddeld boven het landelijk gemiddelde tot een gemiddeld niveau. Het aantal copingstrategieën dat de kinderen gebruikten tijdens een tandheelkundige behandeling verminderde in deze tijd.

Krikken onderzocht ook of de aanwezigheid van ouders invloed had op de angst of het gedrag van hun kinderen tijdens de behandeling. Tandartsen wisten op voorhand goed de ouders van bange kinderen te identificeren, evenals de ouders die weinig vertrouwen hadden in de behandeling. In geval van vrije keuze zouden de tandartsen er de voorkeur aan geven deze ouders niet bij de behandeling van hun kinderen te betrekken. Echter, de aanwezigheid van ouders bleek niet van invloed op de angst of het gedrag van hun kinderen tijdens de behandeling.

Janneke Krikken verdedigt haar proefschrift op vrijdag 14 juni om 10.00 uur. Het heeft als titel Dental Anxiety and Behaviour Management Problems: The Role of Parents. Promotor is prof. dr. J.M. ten Cate. Co-promotoren zijn dr. A.J. van Wijk en dr. J.S.J. Veerkamp (bron: ACTA).

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

advertisement
advertisement