DT News - Netherlands - E-learning even effectief als traditionele nascholing

Search Dental Tribune

E-learning even effectief als traditionele nascholing

(foto: Viktor Hanacek)

LONDEN – Elektronische trainingsprogramma’s maken onderwijs en nascholing voor veel meer mensen en op veel meer plaatsen beschikbaar, wat het mogelijk maakt om miljoenen extra studenten op te leiden tot zorgprofessionals. Uit een recent onderzoek in opdracht van de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) blijkt dat e-learning even effectief is in het trainen van zorgpersoneel als traditionele (na)scholingsvormen. De resultaten bevestigen de grote toegevoegde waarde van e-learning, zoals Dental Tribune International bijvoorbeeld aanbiedt via het gratis online nascholingsplatform DT Study Club.

Volgens de WHO is er een wereldwijd tekort van 7,2 miljoen zorgprofessionals en neemt dit tekort alleen maar toe. Vooral in ontwikkelingsgebieden is de behoefte groot. Gezien de mogelijkheden die e-learning voor het opleiden in deze gebieden biedt, heeft de WHO onderzoekers aan het Imperial College London opdracht gegeven de effectiviteit van e-learning in kaart te brengen. Het onderzoeksteam, geleid door dr. Josip Car, bestudeerde systematisch alle beschikbare onderzoeken naar het nut van e-learning bij studenten van opleidingen in de gezondheidszorg. Er werden aparte analyses uitgevoerd voor online en offline trainingsprogramma’s.

Uit de in totaal 108 geanalyseerde onderzoeken bleek dat studenten kennis en vaardigheden via e-learning even goed of zelfs beter aanleerden als via traditioneel onderwijs (met een fysieke docent). Dit gold voor zowel online als offline programma’s.

Hoofdonderzoeker Car van de School of Public Health aan het Imperial College: “E-learning-programma’s maken onderwijs breder beschikbaar en kunnen daardoor bijdragen aan het oplossen van het tekort aan zorgpersoneel.” Volgens Car verdient het wel de voorkeur om e-learning te combineren met traditioneel onderwijs, omdat zorgpersoneel ook veel praktische vaardigheden moet aanleren.

Hoewel dit onderzoek gericht is op studenten, lijken de resultaten ook voor professionals in de mondzorg relevant. In Nederland is online bij- en nascholing de laatste jaren aan een flinke opmars bezig en is het aantal deelnemers sterk gegroeid, onder meer doordat online scholing vaak flexibel te doorlopen is en daardoor makkelijker in drukke agenda’s is in te passen. Internationaal gezien zijn de webinars die sinds 2009 worden aangeboden via de DT Study Club een schoolvoorbeeld van e-learning: online colleges die, indien live gevolgd, zelfs de mogelijkheid bieden tot het stellen van vragen aan experts uit het vak. Het platform biedt regelmatig gratis online cursussen in verschillende talen. Alle aspecten van de tandheelkunde worden behandeld, van endodontologie tot implantologie en van digitale tandheelkunde tot praktijkmanagement.

To post a reply please login or register
advertisement
advertisement